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调研指导明方向 精准把脉好课堂——宜兴市教师发展中心莅临宜兴中学调研指导

发布时间: 2021-10-15 16:27 发布单位: 江苏省宜兴中学 浏览量: 3903 【公开】

1013日,宜兴市政府副市长、市教育局党组书记、局长张达志,市教育局副局长刘国祥,宜兴市教师发展中心常务副主任张菁,市教育局普教科科长周骏及各学科研训员一行来到江苏省宜兴中学开展教育教学调研活动。上午领导与研训员分学科,通过随堂听课、座谈交流,精准调研,深入了解我校教育教学情况及教研组建设情况。下午在精一楼五楼会议室,领导与各科研训员进行调研反馈,校长室全体成员、各部门正职及年级负责人听取了指导性意见。这些反馈信息有效地促进了我校在新课改背景下,更好地实施“双新”教学工作以及高考、选科等工作。

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课堂是教学的主阵地。促进教学高质量发展的关键之一在于聚焦高效课堂。我校认真钻研新教材,结合自身教学理念,深入思考,形成“大概念视角下‘精一’好课堂的教学评价表”。依托此表,推动课堂转型,转变教学理念,促进师生成长。

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在实践“好课堂”理念的路上,我校的老师们也有了自己独特的思考:目标的制定要来自学生的需求;小组讨论前,先让学生独自学习、独立思考;关注小组合作学习的有效性,保证人人有思考,人人有见解。



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张达志局长发言 

本次调研很好地展现了省宜中师生神采飞扬的精神面貌。各学科团结协作,充分发挥群体智慧,精致的上好每一节课,提高学生的学科素养,滋养学生的精神。调研也提醒我们在一些方面要继续深入推进:一是把握大势,持续深化高考改革认知,依托“好课堂”项目推进学校 “双新”落实;二是精准分析现存问题,突出重点,扬长避短,进一步抓好队伍建设,提升名师示范效应;三是整合资源,强化共识,为教育质量提升创设良好环境。



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刘国祥副局长发言

宜兴中学在实践“好课堂”评价表时,从细处落手,将表中容易操作的先做到位。在有效合作与成果展示时,从学生角度去思考、去设计,真正让课堂呈现“有效互动合作、注重知识构建、发展学科思维”的特征。要把好事做实,实事做好。同时在尖子生培养工程、竞赛教练团队培训、新教材规范使用及提升省宜中学生精神境界等问题给出了建设性意见。


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姚伟荣校长发言

在“好课堂”项目的引领下,我校各项工作将不断改进,逐步完善。课堂的改革带来能力的发展,进而提升学生的核心素养,加快师生的成长,推进学校高质量的发展。

 此次调研活动,鞭策着我校在新一轮的教育改革中,寻找机遇,严谨治学,树立品牌,创建特色,努力把教育教学方面的亮点凝聚成自己的拳头,发挥我校在宜兴教育的示范引领作用。



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